“之前周末大扫除都是往沙发上一躺，现在天天催着要‘点亮新任务’！”最近，杭州云谷学校一位学生妈妈感到自家孩子参与家庭劳动的积极性有很大进步，“孩子在app上每完成一项劳动任务就能看到任务被点亮，他觉得特别有成就感。我们家长也可以通过 app 随时查看孩子的任务完成情况，设计贴心，一目了然。”这个让家长感到惊喜的“劳动神器”，正是该校最新上线的“点亮百事可乐”数字化劳动清单APP。
来自304班的董同学在采访中分享了他的使用感受：“使用app点亮劳动清单非常便捷、有趣，坚持参与劳动打卡之后，我的自理能力有了很大的提升。”在云谷学校上线的这款“数字化劳动清单”中，将劳动教育系统划分为了生活劳动、生产劳动、服务劳动三大板块，下设10个任务群及99项劳动清单，让学生在掌握本年龄阶段必须的劳动技能之外，可以根据自己家庭的个性需求，结合自身兴趣，有选择地自主进行劳动清单的实践。
学校的学生们积极投入各项劳动实践
除此之外，该应用程序还提供了社区交流功能，方便家长与教师、家长与家长之间分享经验、互相学习。据学校教师介绍，该应用程序与云谷学校的AI交互系统相接，通过完整的过程性记录和成果记录，为学生生成“劳动技能成长档案”，帮助家长减轻指导学生劳动技能的压力，让学生的劳动实践更加规范、安全，做到了“劳动前有筹划、劳动过程有分析、劳动结束有反思”。
据悉，杭州云谷学校目前正持续致力于探索可供区域复制、可推广的数字化科技赋能教育路径，学校后续也将以技术特色为依托，进一步探索人工智能在劳动教育领域的教学、教育管理、家校协同育人等场景的应用，推动劳动教育向智能化、个性化转型。
