为深化心理健康教育内涵，山西工程职业学院以“一站式”学生社区为依托，创新构建“趣学堂”心理育人工作室，形成了“学校领导指导+心理专家支持+专兼职教师服务+朋辈互助陪伴”的四维联动机制，通过下沉心理育人力量，真正做到将心理服务延伸至学生生活圈。 据了解，该校“趣学堂”工作室遵循“五育并举”育人理念，